تخطَّ إلى المحتوى
Liguastic Academy

لا صندوق أسود

هكذا يُنتَج بالضبط كل رقم على هذا الموقع.

أربعة أشياء في المنتج تنتج درجة. هذه الصفحة تسمّي ما يدخل في كل واحد منها، وما يحسبه، وما يعود — ثم تسمّي المواضع التي يكون فيها الرقم أضعف ممّا يبدو.

تصف النظام كما يعمل في 10 September 2026. وإن توقّف سطر هنا عن كونه صحيحاً، تغيّر السطر.

المصادر الأربعة

كل درجة تبدأ في واحد من أربعة أماكن.

اقرأ كل صف: ما الذي أعطيته، وما الذي عمل عليه، وما الذي عاد.

  1. اختبار تحديد المستوى

    عند التهيئة، قبل أن تُبنى لك خطة

    ما الذي يدخل
    ستّة أسئلة سريعة تعرف بها أين أنت تقريباً، ثم مجموعة أطول قريبة من ذلك الموضع: القواعد والمفردات ونصّ قراءة واحد، ومهمة كتابة واحدة، وتُحفظ أوّلاً بأوّل.
    ما الذي يحسبه
    يضيّق السلّم المستوى كلّما أجبت، فيكون المهمّ هو أين تستقرّ الأسئلة لا أي سؤال بعينه. ومهمة الكتابة يصحّحها الذكاء الاصطناعي لدينا وفق المعايير الأربعة نفسها التي يستخدمها مصحّح الكتابة.
    ما الذي يخرج
    مستوى CEFR لكل مهارة تمكّن من تصحيحها، ومستوى CEFR عامّ، وعلى المسار المطابق وحده: درجة IELTS مقدَّرة أو مجموع TOEFL مقدَّر من 120. والمهارات التي تعذّر تصحيحها تعود في قائمة «غير مقيسة» صريحة لا كصفر. والمحادثة ليست جزءاً من هذا الاختبار.
  2. اختبار القراءة التجريبي

    عند الطلب، وكنصف «يوم الاختبار»

    ما الذي يدخل
    نصّ واحد من 380 إلى 450 كلمة، وعشرة أسئلة بأربعة خيارات، ومؤقّت خمس عشرة دقيقة.
    ما الذي يحسبه
    نسبة إجاباتك الصحيحة من عدد الأسئلة، مقروءةً من جدول ثابت للنسبة مقابل الدرجة مكتوب في الشفرة. ففي اختبار من عشرة أسئلة تعيد الإجابات العشر الصحيحة 9.0، والتسع 8.0، والسبع 6.5، والخمس 5.5، والإجابة الصحيحة الواحدة أو انعدامها 2.5، وهي أدنى درجة يعيدها الجدول. والنسبة نفسها تعيد الدرجة نفسها دائماً.
    ما الذي يخرج
    درجة مقدَّرة واحدة، للقراءة، من اختبار قصير. وهي قسم واحد مقابل نصّ واحد — لا محاكاة لامتحان، ولا شيء آخر بداخلها.
  3. مقال مصحَّح

    في أي وقت، وكالنصف الثاني من «يوم الاختبار»

    ما الذي يدخل
    مقالك، مكتوباً على موضوع مولَّد، وتحت مؤقّت اختبار إن شئت. ويُحفظ تلقائياً أثناء كتابتك، فحاسوب مغلق لا يكلّفك المسوّدة.
    ما الذي يحسبه
    يصحّحه الذكاء الاصطناعي لدينا على المعايير الأربعة: الاستجابة للمهمة، والترابط والتماسك، والحصيلة اللغوية، والتنوّع النحوي والدقّة، كلٌّ منها بأنصاف درجات من ⁦4.0 إلى 9.0⁩.
    ما الذي يخرج
    درجة مقدَّرة، وحكم قصير، ونقطتا قوّة أو ثلاث، وستّة تصحيحات على الأكثر، للأخطاء الحقيقية وحدها، يقتبس كلٌّ منها الكلمات التي كتبتها بالضبط بجانب الصيغة المصحَّحة. والتصحيحات معلَّمة في مكانها، داخل فقرتك أنت. وعلى مسار TOEFL تكون الدرجة نفسها بأسلوب IELTS، ومعها ملاحظة بأنّها ليست نتيجة TOEFL.
  4. إجابة منطوقة

    في أي وقت، من بطاقة مطابقة لمسارك ومستواك

    ما الذي يدخل
    تسجيل. يعطيك IELTS Part 2 ستّين ثانية للتفكير ومئة وعشرين للكلام؛ ومهمة الرأي في مسار TOEFL عشرين وستّين؛ والإنجليزية العامة ثلاثين وتسعين. وتحت خمس عشرة ثانية أو تحت عشرين كلمة مفرَّغة يرفض تقييم المحاولة بدل أن يخمّن درجة.
    ما الذي يحسبه
    نظام تقييم الكلام لدينا يفرّغ الصوت ويقيّم النطق والطلاقة والترابط والقواعد والمفردات. ثم يقرأ الذكاء الاصطناعي ذلك ويكتب الإرشاد — الحكم، وما نجح، والجمل التي تستحقّ قولاً مختلفاً.
    ما الذي يخرج
    على مسار IELTS، درجة مقدَّرة. وعلى مسار TOEFL، المعايير نفسها تقديراً من Liguastic من 0 إلى 4، حيث 4 هي العلامة الكاملة، وهو ليس نتيجة من ETS. والنطق لا يظهر إلا حين وُجد صوت يُسمَع فيه.

كل رقم آخر في المنتج هو عدّ لما فعلته لا تقدير لمستواك — الدقّة لكل مهارة، وطابور المراجعة، وسلسلة الأيام، وأيام النشاط. تلك حساب على إجاباتك أنت، ولا شيء يستنتج منها درجة.

السلالم

درجة 6.5 ودرجة 3.0 قد تصفان المستوى نفسه من الإنجليزية.

يعدّ IELTS بدرجات من تسعة. وفي مسار TOEFL لدينا تُقدَّر الإجابة المنطوقة من أربعة، حيث الأربعة هي العلامة الكاملة، وهذا السلّم سلّمنا نحن وليس سلّم ETS، الذي تعتمد تقارير نتائجه منذ 21 يناير 2026 سلّماً من 1 إلى 6. ولا نرسم أبداً إحداهما مقابل الأخرى، لأنه ليست لدينا طريقة يمكن الدفاع عنها لذلك.

توضيح — ليست نتيجة حقيقية
6.5/ 9

Speaking, IELTS track

Estimated IELTS-style band, 0–9

3.0/ 4

Speaking, TOEFL track

Liguastic TOEFL speaking estimate, 0–4 — not an ETS score

مساران، وسلّمان. وكل قرص يطبع سلّمه تحت عنوانه، كي لا تُقرأ 3.0 على أنها شبه رسوب وهي قريبة من قمّة سلّمها.

أين تظهر درجة من 120
في مكان واحد بالضبط: نتيجة تحديد المستوى، على مسار TOEFL. ولا تُجمَّع أبداً من عمل لاحق، ولا تطبع أي شاشة أخرى مجموعاً من 120. وهي تقدير منّا وليست نتيجة من ETS، فـ TOEFL iBT نفسه يبلّغ اليوم على سلّم من 1 إلى 6، مع نتيجة مقابلة من 0 إلى 120 خلال فترة انتقالية مدّتها سنتان.
لماذا يرسم التقدّم رسمين
مسارك يرسم كل لحظة مصحَّحة بترتيبها الزمني، مقسومة إلى رسم منفصل لكل سلّم. ووضع 3.0 من 4 على المحور نفسه مع 6.5 من 9 كان سيخترع تحويلاً لم يعطنا إياه أحد.
الإنجليزية العامة لا تحمل درجة اختبار أصلاً
إن لم تكن تستعدّ لاختبار، فلا يوجد هدف درجة على حسابك. الحقل فارغ، ولا شيء في الصفحة يملؤه بتخمين.
صفوف من المقاعد الفارغة في قاعة اختبار مدرسية، مرتَّبة قبل الجلسة

ما معنى «تقدير»

لا شيء هنا يصحّحه من يصحّحون الاختبار الحقيقي.

  • هذه تقديرات تنتجها العملية أعلاه. وليست نتائج رسمية، ولا يوجد مكان تستطيع تقديم واحدة منها إليه.

  • لم تراجع أي جهة اختبار ولم توافق ولم تعتمد رقماً واحداً على هذا الموقع.

  • قد يتحرّك التقدير نصف درجة بين محاولتين بدتا لك متطابقتين. وعدّة محاولات متتالية تحمل معلومات أكثر من أي واحدة منها.

  • لا نكتب أبداً «نتيجتك في IELTS». فما نعطيك إياه درجة مقدَّرة، من عندنا نحن، لا نتيجة رسمية من جهة الاختبار.

لا انتساب، من أي نوع

Liguastic غير تابعة لـ IELTS أو IDP أو المجلس الثقافي البريطاني أو كامبريدج أو ETS أو TOEFL، وغير معتمدة ولا موافَق عليها ولا مرتبطة بها. وهذه الأسماء تظهر على الموقع فقط لبيان أي اختبار يستعدّ له المتعلّم.

أين تضعف

نفضّل أن تعرف أين يضعف هذا.

المحادثة المقيَّمة من تفريغ نصّي لا درجة نطق فيها.

النطق يحتاج صوتاً. وحين تصل المحاولة نصّاً — مكتوبة، أو مفرَّغة بالمتصفّح — فالدرجة لا تُقدَّر ولا تُظلَّل رمادياً ولا تُصفَّر. بل يغيب الصفّ، وتقول النتيجة لماذا.

هكذا تبدو تلك النتيجة. ولم يُوضَع شيء بديلاً عن قياس لم نأخذه.

Estimated band

Sample result

6.5

Graded from the transcript only — pronunciation needs a recording, so it isn’t scored here.

Fluency

6.5

Vocabulary

6.0

Grammar

6.5

This attempt was graded from a transcript. Pronunciation is missing above because nothing listened to it — we would rather leave the row out than print a number we did not measure.

Verdict

You used the whole two minutes and finished your last idea instead of stopping mid-sentence, which is what Part 2 is really testing. The ideas were ordered clearly, but three linkers carried the entire answer and a few noun phrases lost their articles. Widening the linking is the fastest gain available to you here.

What worked

  • You spoke for the full time without a long silence.
  • The answer had a beginning, a middle and an end.
  • Two topic words — “coastline” and “off-season” — were used accurately.

Say it better

  • I depend of my sister for the difficult words.

    I depend on my sister for the difficult words.

    “Depend” takes “on” (or “upon”) before its object. This one has come back three times in review.

  • It was very good experience for me.

    It was a very good experience for me.

    “Experience” is countable when it means a single event, so it needs “a”.

  • And then, and then we go to the beach and it was nice.

    After that, we went to the beach, which was lovely.

    A repeated filler and a tense slip in one line — “after that” buys the same thinking time.

Next focus: pick two contrast linkers and use each one once in your next take.

  • درجة الاختبار التجريبي تأتي من سلّم ثابت.

    جهة الاختبار تعايِر — ما معنى المعايرة أوراقها، فالنصّ الأصعب يحتاج إجابات صحيحة أقلّ للدرجة نفسها. أمّا سلّمنا فلا يفعل. فثمانٍ من عشر تعيد الدرجة نفسها سواء كان ذلك النصّ سهلاً أو قاسياً، ومعنى ذلك أن مجموعة سهلة تُجاملك وأخرى صعبة تبخسك.

  • المصحّح نموذج، والنموذج قد يخطئ.

    الذكاء الاصطناعي لدينا يصحّح الكتابة ويكتب إرشاد المحادثة. وفي مقال على الحدّ، يكون نصف درجة في أيّ من الاتجاهين أمراً وارداً تماماً، وهو يصحّح ما كتبته فعلاً لا ما قصدته. وإن بدا لك تصحيح خاطئاً، فاقرأ السبب الذي يعطيه قبل أن تقبله — السبب موجود كي تجادله.

  • مقال واحد ليس درجة كتابة.

    مستوى الكتابة في تحديد مستواك يأتي من مهمة واحدة على موضوع واحد. وهو أصدق قراءة متاحة من مهمة واحدة، وهو أرقّ من درجة مبنيّة على عدّة مقالات في عدّة موضوعات. فاعتبر المسار عبر المحاولات هو الإشارة، وأي نتيجة مفردة قراءةً واحدة.

التحقّق

لم تُنشَر أي دراسة تحقّق.

لا جزئية ولا داخلية نحتفظ بها. لم يقس أحد بشكل مستقلّ مدى قرب هذه التقديرات من نتيجة اختبار حقيقي، ولهذا لا توجد نسبة دقّة في أي مكان على هذا الموقع.

إن كنت تقارن بين المنتجات ووجدت أحدها يطبع رقم دقّة، فاطلب الطريقة والمصحّحين وحجم العيّنة. نحن لم نطبع رقماً لأننا لم نُجرِ الدراسة.

ما ننوي إجراءه، بالترتيب

  1. إعادة تصحيح عمياء

    المقالات نفسها يصحّحها مصحّحنا ويصحّحها مصحّحون بشريون مؤهَّلون، مع نشر نسبة التطابق التام ونسبة التطابق ضمن نصف درجة — بما في ذلك الحالات التي يختلف فيها الاثنان اختلافاً كبيراً.

  2. مقارنة بالنتائج المُبلَّغ عنها

    متعلّمون يجلسون للاختبار الحقيقي ويتطوّعون بذكر ما حصلوا عليه، منشوراً إلى جانب حجم العيّنة مهما كان صغيراً.

  3. فحص سلّم القراءة

    هل يطابق جدول النسبة-إلى-الدرجة الثابت المكتوب في الشفرة درجات القراءة التي يبلّغ عنها هؤلاء المتعلّمون أنفسهم.

وإلى أن توجد تلك الدراسات، تبقى النسخة الصادقة هي التي في أعلى هذه الصفحة: هذه هي العملية، وهذه مواضع رقّتها. وإن ظهر رقم يوماً، فسيصل ومعه طريقته وعيّنته وإخفاقاته، أو لا يظهر.

لا صندوق أسود.

ابدأ

الآن تعرف كيف يُصنع الرقم.

قِس أين أنت فعلاً باختبار تحديد مستوى يقول لك ما الذي لم يستطع تصحيحه، ثم اعمل على ما وجده.

ترى أن سطراً في هذه الصفحة خاطئ؟ أخبرنا على hello@liguastic.com — نفضّل إصلاح النصّ على الدفاع عنه.

كيف نحسب الدرجات — Liguastic